核心逻辑：传播驱动项目，项目反哺传播 | 项目管理 + 用户运营 + 活动运营
每个活动、每次开课、每个区域选择，都要想"这能不能出一个好故事/好视频"。传播是捐赠人持续投钱的理由，是项目存在的证明。
好的传播带来更多捐赠资金和关注，资金保证项目持续执行，执行产生新的故事素材，形成正循环。
| 捐赠反馈故事 | 每月2-3篇，全年24-30篇，特别+真实+感人+科技向善 |
| 公益视频/短片 | 每季度至少1支，年度重磅1支（如科技节纪录片） |
| 传播事件/出圈 | 每年至少1-2次有传播力的活动（科技节出圈、学生作品上热搜等） |
| 捐赠人反馈报告 | 每季度1份定制版报告给各游戏项目组 |
| 区域覆盖 | 标杆区域2-3个深耕 + 常规区域持续扩展 |
| 教师用户运营 | 小程序月活教师占比30%+，核心用户池50-100人 |
| 活动执行 | 全年8-10场线上/线下活动（科技节、艺术节、作品征集等） |
| 基金会管理 | 各基金会按SOP独立运营，你做标准制定+审核+验收 |
腾讯成长守护的战略是"技术+服务+公益"三位一体。技术（健康系统、防沉迷）解决"管住风险"，服务（家长平台、家庭教育）解决"家校协同"，公益（智体双百/触梦计划）解决"培育成长"。你所在的位置是第三条线——用公益项目把游戏的社会价值转化为教育价值，让捐赠人（游戏项目组+玩家）看到"钱花在了实处、改变了真实的人"。
| 大类 | 项目 | 基金会 | 内容 | 优先级 | 在线阵地 |
|---|---|---|---|---|---|
| 科技 | 🤖 给孩子一堂AI课 | 四川基金会 | AI科技装备+课程+师训，28省797校7970套装备 | 最高 | 未来教室小程序 |
| 🏫 未来教室 | 壹基金 | 实体科技教室建设，全国110间已落地，配套科创活动 | 最高 | ||
| 美术 | 🎨 未来调色盘 | 麦田基金会 | 美术材料包+36节乡土美育课程+师训+艺术节 | 高 | 美术小程序 (即将上线) |
| 体育 | ⚽ 乡村体育燃梦 | 中国下一代教育基金会 | 未来运动场建设+体育器材+师训研习营+赛事 | 轻量化 | — |
| 科技 公益 |
👂 天籁行动（耳蜗） | — | AI音频技术+人工耳蜗适配，帮助听障人群 | 配合 | — |
| 🧠 脑机接口公益 | — | 脑机接口技术赋能特殊儿童康复 | 配合 | — |
每个标杆区域每季度产出1-2个高质量捐赠故事 + 每年至少接待1次捐赠人实地探访 + 提供公益视频拍摄场地和人物
每个标杆区域至少2个项目同时运行（如AI课+美术），每月稳定开课，教师在小程序上活跃
每个标杆区域培养3-5位核心教师（能出故事、能产内容、能带其他老师）
每个区域对应1-2个游戏项目组的捐赠资金来源。区域运营做得好不好，最终要通过"捐赠反馈故事"传递给游戏项目组和玩家，让他们看到"钱花在了这里、改变了这些人"。所以区域运营的每一步都要为捐赠反馈做铺垫。
| 阶段 | 捐赠反馈动作 | 产出物 | 谁执行 |
|---|---|---|---|
| 区域入驻时 | 拍摄区域"before"素材：学校原貌、教室条件、教师/学生现状照片和短视频。这是"对比故事"的起点。 | 照片10张+ 视频2段 |
基金会 |
| 首月开课后 | 产出该区域第一个"首堂课故事"：课堂现场照片+教师/学生的第一反应。快速反馈给对应游戏项目组。 | 图文故事1篇 (800-1200字) |
你 |
| 每季度 | 从该区域的S级/A级教师中选1个深度故事，做采访+图文/视频。纳入季度捐赠报告。 | 深度故事1篇 +季度数据报告 |
你（采写） 基金会（数据） |
| 每年至少1次 | 组织捐赠人（游戏项目组代表）到标杆区域实地探访。提前选好"最出彩"的学校和教师。 | 探访视频/Vlog +探访图文 |
你（策划） 基金会（接待） |
| 持续积累 | 基金会在日常对接中发现"有故事感的人/事"，随时标记到台账的"故事线索"列，每月汇总给你。 | 月度线索清单 | 基金会标记 你筛选 |
除了游戏项目组的捐赠资金，各级政府和教育主管部门也有科创教育相关的专项资金、竞赛补贴和创新项目基金。通过申请这些外部资金，可以：
| 教育部科创项目 | 如"全国中小学人工智能教育基地"申报、STEM教育试点等 |
| 省/市级教育创新基金 | 各省教育厅的素质教育创新项目、课后服务专项资金 |
| 科创竞赛经费 | 全国青少年科技创新大赛、宋庆龄少年儿童发明奖等赛事的参赛和组织经费 |
| 企业CSR/ESG基金 | 除腾讯外的其他企业CSR公益项目合作（如微软、华为教育公益） |
| 公益基金会专项 | 中国教育发展基金会、中国青少年发展基金会等专项资助 |
| 步骤 | 动作 | 谁做 | 产出 |
|---|---|---|---|
| 1 | 梳理可申请基金清单：你按科技/美术/体育三条线，梳理出各级可申请的基金、竞赛、专项项目，形成《可申请基金清单》 | 你 | 《可申请基金清单》 |
| 2 | 匹配区域条件：每个基金/项目有具体的申请条件（如区域、学校规模、项目内容等），你标注每个区域可以申请哪些 | 你 | 区域-基金匹配表 |
| 3 | 教育局配合申报：通过已有的教育局关系，以"教育局+学校+腾讯触梦计划"联合申报的方式提交，教育局盖章提升通过率 | 基金会协调 教育局配合 |
联合申报材料 |
| 4 | 准备申报材料：基金会准备项目数据、成果照片、教师反馈等佐证材料。你提供腾讯品牌背书和项目总体数据 | 基金会（材料） 你（审核+品牌） |
完整申报书 |
| 5 | 申请成功后的传播：获批信息本身就是传播素材——"XX地区入选国家级科创教育试点，由腾讯触梦计划支持" | 你 | 传播稿件1篇 |
| 教育局配合 | 教育局愿意发文推荐学校、配合项目进校。不配合则放弃，不要硬推。 |
| 经济条件 | 非富裕地区，乡村学校为主，有真实的教育资源匮乏 |
| 交通可达 | 从深圳/北京出发半天可达（捐赠人探访用） |
| 视觉出片 | "贫穷但也挺美"——适合拍公益视频和照片 |
| 探访体验 | 周边有旅游/体验资源，捐赠人来了不只是"看苦" |
| 民族/文化特色 | 少数民族、非遗——天然故事素材，传播加分 |
| 已有项目基础 | 叠加新项目成本最低 |
| 基金会本地资源 | 基金会在该地有关系，执行更顺 |
| 区域 | 已有项目 | 特色 | 传播价值 | 建议定位 |
|---|---|---|---|---|
| 云南（大理/富宁/昆明周边县） | AI课 ✓ 体育 ✓ | 多民族文化、自然风光极佳、直飞3h到昆明 | 极高 | 标杆区域 |
| 新疆（库尔勒/喀什） | AI课 ✓ 体育 ✓ | 少数民族故事感强、科创营已有标杆教师（许媛老师） | 极高 | 标杆区域 |
| 河南（商丘等） | 美术 ✓ | 已有标杆教师（李峰老师DNF→美育），平原地区交通便利 | 高 | 常规区域 / 美术标杆 |
| 湖北（恩施） | AI课 ✓ | 土家族文化+科创作品（西兰卡普代码复刻） | 高 | 常规区域 / 科技故事 |
| 广东（连南/连州等） | 美术 ✓ 体育 ✓ | 瑶族文化、距深圳近（3h车程），探访最方便 | 高 | 常规区域 / 探访首选 |
| 内蒙古 | 美术 ✓ 体育 ✓ | 草原风光独特 | 中 | 常规区域 |
| 贵州 | 科技方向已有其他厂家进入，竞争大，暂不作为科技项目的优先区域。美术/体育可考虑。 | |||
| 四川凉山 | 公益舆情风险高，之前对接过但容易引发争议，建议回避。 | |||
| 层级 | 人数规模 | 画像 | 能力特征 | 运营方式 |
|---|---|---|---|---|
| S级 传播核心 |
10-15人 | 有个人魅力、善于表达、课堂有特色、学生变化明显。已被传播过或有潜力被传播的教师。如河南李峰、新疆许媛。 | 故事产出力强：自带传播属性，能讲故事、能出镜 教案能力强：课程有创新，可复制 影响力：能带动其他教师 |
你亲自维护 定期1对1聊天，邀请做分享嘉宾，优先安排探访/拍摄 |
| A级 活跃骨干 |
50-80人 | 积极开课、在小程序上频繁发动态、参加活动、有一定内容产出能力但尚未被发掘。 | 内容产出力：会拍照发动态，有基本表达能力 教案能力：能按标准上课，部分有创新 执行力强：配合度高 |
你关注+基金会日常维护 你每周刷动态时重点看这批人，发现亮点就提升为S级 |
| B级 常规参与 |
200-500人 | 正常开课、按月打卡，但不太主动分享。课堂执行到位但缺乏主动产出。 | 执行力：能按SOP上课和反馈 产出力有限：需要引导才会分享 |
基金会维护 群通知+小程序活动引导 |
| C级 沉默用户 |
其余全部 | 注册了但不怎么活跃，偶尔开课。 | 基本执行 | 自动化触达 小程序推送+群@提醒 |
| 个人故事性 | 自身有"转变"经历（如李峰：游戏玩家→美育领航员） |
| 课堂创新 | 不照本宣科，会结合当地特色（如许媛：废旧电脑搭科创教室） |
| 学生成果 | 学生产出了可展示的作品（科创作品/画作/表演） |
| 表达能力 | 能清楚讲述自己的故事，不怯镜头 |
| 持续投入 | 不是做一次就停，而是持续在上课、分享、带学生 |
1. 把这些特征标签化，输入到你们正在搭建的AI平台，让AI帮你从小程序数据中自动筛选"潜在S级教师"
2. 基金会在日常对接中，按这个画像帮你留意"有故事感"的教师，每月推荐1-2个
3. 你从小程序动态中刷到的教师，按这些维度快速判断"值不值得重点维护"
4. 每次传播需求来了（要写故事/拍视频），直接从S级池子里选人
| 频率 | 动作 | 对象 |
|---|---|---|
| 每天5分钟 | 刷小程序动态，看到S级/A级教师的内容立即互动回复（具体+追问细节） | S级+A级 |
| 每周 | 选1个教师的内容做"本周之星"推荐到群里。优先从A级中选，推一次就是给他升级的信号 | A级为主 |
| 每月 | 和2-3位S级教师做10分钟微信语音聊天——不聊项目，聊他最近怎么样、学生有什么变化 | S级 |
| 每季度 | 邀请1-2位S级教师做线上分享（教研会/直播），给他舞台展示 | S级 |
| 每年 | 带S级教师参加年度活动（触梦计划年度小会、科技节等），有条件的安排实地探访同行 | S级 |
不是"做完了找亮点"，而是"先想好亮点再设计活动"。每个活动都要回答：媒体/KOL看到什么会想转发？玩家看到什么会觉得"我的钱没白花"？朋友圈看到什么会点进来？
| 视觉冲击 | 乡村孩子的科创作品展——"山里的孩子做出了东北虎预警系统"这种反差感 |
| 人物故事 | 邀请1-2位S级教师/学生现场讲述，准备30秒可传播的金句 |
| 跨界联动 | 能不能请游戏项目组的制作人到现场？"做DNF的人去看乡村孩子用AI做的作品"——这个画面本身就是新闻 |
| 社交货币 | 设计一个可分享的元素：如"我的AI作品二维码"让学生现场展示，扫码就能看 |
| 项目成果展示 | 科技节就是AI课、未来教室的阶段性成果汇报 |
| 教师激励 | 参加科技节是对优秀教师的最大认可和奖励 |
| 基金会成果 | 四川基金会+壹基金的联合成果展示 |
| 下一期筹款 | 现场/线上同步开放捐赠入口，用成果驱动新一轮捐赠 |
| 月份 | 活动/传播节点 | 传播钩子 | 项目联动 |
|---|---|---|---|
| 3月 | 春季开课+"第一堂课"故事 | 新学期第一堂AI课/美术课的课堂瞬间 | 全项目 |
| 5月 | 学生作品征集 | "乡村孩子的AI创造"/"乡村孩子画里的家乡"——作品集传播 | AI课+美术 |
| 6月 | 学期教研分享会+视频 | S级教师分享会精华剪辑30秒短视频 | 全项目 |
| 9月 | 久久公益节+秋季开课 | 年度重磅故事+游戏内联动传播 | 全项目 |
| 10月 | "最美乡村课堂"照片征集 | 视觉传播——选出最美的10张课堂照片做海报 | 全项目 |
| 11月 | 捐赠人实地探访+拍摄 | 探访纪录片/Vlog——"游戏制作人去了一个乡村学校" | 标杆区域 |
| 12月 | 年度科技节/艺术节 | 年度最大传播事件，按出圈逻辑设计 | 全项目 |
| 基金会 | 独立运营的内容 | 你管什么 | 沟通频率 |
|---|---|---|---|
| 四川基金会 | AI课物资发放、学校对接、教师培训执行、日常数据采集、教师答疑 | 区域初筛审核、教师活跃数据汇总、S级教师线索、故事素材需求 | 每周1对1 |
| 壹基金 | 未来教室实体建设、设备维护、科创活动组织 | 建设进度跟踪、活动传播配合、成果数据 | 每两周1对1 |
| 麦田基金会 | 美术材料包发放、美育师训、乡土课程推进、美术小程序运营 | 区域初筛审核、艺术节策划、故事素材需求 | 每周1对1 |
| 下一代教育基金会 | 运动场维护、小型赛事执行、体育师训 | 赛事传播配合、轻量数据汇总 | 每月1对1 |
· 每月15日前提交：月度开课数、教师活跃数、学生参与数
· 使用统一的数据模板（你提供）
· 发现"有故事的教师/学生"第一时间告诉你
· 按你制定的筛选规则初筛候选区域/学校
· 提交《区域评估表》/《学校评估表》给你审核
· 未经你审核确认不得自行推进新区域
· 所有线下活动提前2周报你审批
· 活动必须考虑传播产出（拍照/拍视频/故事素材）
· 活动结束3天内提交活动总结+素材包
· 你需要故事素材时，基金会3天内协调采访
· 需要拍摄时，基金会负责当地接待和协调
· 捐赠人探访时，基金会配合全程接待
1. 教师月活率30%+（让老师养成"发动态"的习惯）
2. 内容沉淀（课堂实践、学生作品、教学心得持续积累）
3. S级教师自动浮现（活跃的好内容会自然被你看到）
4. 成为故事素材的"自来水池"
每天5分钟：刷动态+互动（具体回复，不敷衍）
每周：选"本周之星"推荐到企微群
每月：发起1个小活动（晒课堂/作品征集等）
每学期：组织1次线上教研分享会
基金会负责：大盘数据、教师认证审核、日常答疑
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 9:00 5min |
刷小程序 | 刷小程序 | 刷小程序 | 刷小程序 | 刷小程序 |
| 上午 | 四川基金会 + 壹基金 |
故事采访/写稿 | 麦田基金会 | 标准制定 SOP迭代 |
故事终审 传播素材整理 |
| 下午 | 群运营 发周一内容 |
传播策划 活动设计 |
小程序深度运营 月度活动 |
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